Introspection a yan makaranta darasi GEF: kewaye misali da samfurin

Tare da gabatarwar zamani sababbin abubuwa a cikin bangaren ilmi yakan mallaki musamman gaggawa ingancin introspection darasi a yan makaranta domin GEF. Makaranta yana bukatar sabon malamai, masu sana'a da kuma m, mallakan da latest koyarwa fasahar, a shirye domin kara kai-ci gaba da kuma kai-kyautata.

A ƙayyadaddu na aiwatar da GEF

Kamar yadda gabatarwar da zamani makaranta na tarayya jihar na biyu ƙarni na matsayin, ciki har da ayyuka kafa ta malamin, fifiko ne ci gaban dalibai 'Generic basira horo, yana ambaton ikon yin nazarin bayanan da, don gudanar da wani iko da aikinsu. Don malamin ya fi sauƙi yi aiki tare, an raya introspection darasi a yan makaranta domin GEF. Ba dukkan malamai ne iya mayalwaci tantance gaskiyar da ayyukan, don haka samfurori suna miƙa ta kwararru, dacewa, taimaka wa matasa da kwararru zuwa jimre da ayyuka kafa kafin su.

Musamman kimantawa da aji

Introspection darasi GEF - wani muhimmin batu na wani aiki na malamin na zamani makaranta. A darasi ne Azancin complete, Hadakar, lokaci-daure kashi na ilimi tsari. Ya ƙunshi wani hadadden hulda da babban abubuwa na ilimi tsari: manufofin, dawainiya, da abun ciki, hanyoyin, wajen, Forms jiwuwa aiki na malami da dalibai. Introspection darasi GEF yan makaranta dangane da wasu sharudda ba, amma ba ya ware m bangaren.

A jawo sama da aiki tanadi dangane malami pedagogical da kuma m alamu ne na ilimi tsari, da bukatar sanya ta ilimi nagartacce. Introspection a yan makaranta darasi GEF yana da muhimmanci koyarwa aiki. Malamin bincika cikin darasi "daga waje", gane shi a matsayin sabon abu da yalwaci da totality of sirri msar tambayar ilmi, hanyoyi da hanyoyi na aiki a tare da kowane mutum dalibi da kuma aji.

Samfurin introspection darasi

Introspection darasi GEF ne mai gani da damar don kimanta da karfi da kuma kasawan malami ayyukan, gano sauran albarkatun, wasu daga cikin siffofin da mutum koyarwa style. Mun bayar da wani misali na introspection.

"Darasi Subject:" prefix a matsayin mai raba bangare na jawabin. "

A darasi da aka gudanar karkashin shirin N. F. Vinogradovoy "Elementary School. 21".

Irin aikin yi: darasi gabatarwar sabon ilmi.

Kamar yadda manufofin da zaman aka ƙaddara wa samun bayanai a kan wasan bidiyo. A lokacin darasi, shi da aka cimma a cike.

Yana gudanar da samar da mutane da wani ra'ayin game da yadda za a samu sa-kai akwatin a cikin kalmomi.

Ina tsammani cewa darasi aka cikakken aiwatar metasubject aiki. Dalibai yi aiki a kungiyoyin, akayi daban-daban, don inganta jawabin nasa, tasowa na gani memory. Daga cikin shortcomings daga cikin darussan da na lura da rashin lokaci da za su gudanar fizminutki. A tsawon lokaci da kowane lokaci na darasi: gabatarwar sabon ilmi, ƙarfafa bayanai samu, wani bayani na aikin gida - shi ne cikakken daidai da lokacin da firam.

Musamman muhimmancin da aka bai wa aiki fita da ilmi tsiwirwirinsu. Don yin wannan, mu da aka miƙa aiki a kan bangarori daban-daban na kungiyar. Kai-da kima ga kowane dalibi yayi da keɓaɓɓun motsa jiki ya dauki la'akari da matakin da horo, da za'ayi a bambanta tsarin kula da kowane yaro.

A mataki na maimaita baya abu da aka ba kunshe a cikin darasi tsarin, tun da girmamawa ne a kan samun sabon ilimi. Aikin gida ne da aka ba a isa yawa, aka ɗauke shi zuwa lissafi da mutum halaye na kowane yaro.

All ayyuka, da kuma manufofin da aka hadu a cike. A darasi ne mai nasara, da yara samu cikakken bayani a kan al'amarin. "

Tare da wannan kima na pedagogical fasaha na malamin zai iya gano babban matsaloli a dace hanya don samar da malami goyon baya da taimako, don tsayar da masu sana'a girma.

Sharudda ga kimantawa da zamani darasi

Sau da yawa gwani matsalar isasshen kima tabbatarwa malami kwarewa. Introspection darasi a yan makaranta da GEF a ilmin lissafi da aka gudanar a kan wasu shikenan lissafin. Wannan hanya kwakwalwa gaba da cewa da shafi tunanin mutum rabo daga cikin darasi a kan raba gyara. Malam kwantanta da kansa ayyuka tare da wadanda ayyuka da cewa an a baya ya sa a kan su wani darasi.

Bugu da kari, kai-sani darasi a yan makaranta ilimin lissafi GEF ya shafi kimantawa da kuma m aiki na dalibai, gano hakikanin darasi na darajar. Analysis na wani aji ya shafi gwada nasu masu sana'a da ayyukan da wani mutum malami tare da wadanda sharudda, wanda aka amince da Ma'aikatar Ilimi.

analysis algorithm

Tuki introspection GEF darasi ya shafi bincike na da yi na ilimi tsari a cikin aji, gano mafi kyau duka koyo ayyuka, kima na zaba siffofin rationality malami, da abun ciki, hanyoyin koyarwa. A tasiri na musamman aji ba a ayyana manufofin da cewa an saita malami, da ilimi, darussa dalibai a lokacin azuzuwan.

A kimantawa da ilmantarwa tsari da aka gano matakin mafita ilimi, da horo, tasowa matsaloli ƙaramin tsara. Introspection darasi a yan makaranta da GEF a kan Rasha harshen ne da nufin bunkasa kwatanta, ilimi, ilimi manufofin da sakamakon.

nau'in analysis

Akwai da dama zaɓuɓɓuka saboda kimantawa da koyarwa ayyuka na zamani malami. Nau'i na farko da ake dangantawa da wani gajeren (kiyasta) analysis, yana ambaton kima na ilimi da shugabanci na horo, da bincike na cimma manyan raga, kuma manufofin. Alal misali, kai-sani darasi a yan makaranta da GEF waje duniya da aka yi a cikin ra'ayi na malami shirin abun ciki, batun kwayoyin halitta fuskantarwa.

phased analysis

Tsarin bincike ne wani kima da kuma ganewa na da rinjaye abubuwa na azuzuwan, su mayar da hankali, wadda tabbatar da ci gaban m amfani da dalibinsa.

Tsarin bincike a cikin zamani makaranta darasi a la'akari guda tsarin daga mahangar babban didactic nufi. Ya nuna masu tasowa da wani bayani ga dukan matsalolin, a aji, malamin samar da yanayi na samuwar basira na dalibai, halittar ilimi, masu tasowa, m basira.

cikakken bincike

Cikakken introspection darasi a yan makaranta da GEF waje duniya da ake gani a matsayin tsarin da ya hada da wani kima da aiwatar da manufofin da darasi. Wannan bincike ne zama dole su yi nazarin da cikakken bincike na duk tsarin abubuwa da darasi.

A tsarin da m analysis

Fasali wucin gadi irin bincike ne a matsayin wani bambanci pedagogic rationality kimantawa aikace-aikace a kan raba jinkiri darasi lokaci Frames. Hada wani zaɓi jami'in dake duba yawan da tasiri na malamin aikin ya shafi kima na babban didactic darasi manufofin da bincike na da babban tsarin abubuwa na wani aji. M bincike da nufin gaskatãwa yarda da bukatun ga malami m horo. Pronged kuma da cikakken bincike kunshi a interrelation na ciki, manufofin, hanyoyin da siffofin kungiyar na darasi. Daga cikin mafi kowa iri bincike a cikin gubar:

• short.
• m.
• kammala.
• Aspect.

Ƙirƙiri cikakken introspection darasi a yan makaranta domin GEF? Misali analysis makirci kasa, za a iya amfani da a kan wani ilimi batu.

1. Ƙayyade janar bayanai: kalandar kwanan wata, makaranta sunan, sunan mahaifi, sunan malami, da darasi theme.
2. Bincikar yarda da kiwon lafiya da kuma matsayin da aiwatar da aminci da bukatun.
3. Mun yi la'akari da babban maki na darasi, da tsawon da manufar kowane tsarin kashi na darussa. Mun bincika hade da management da kuma kai-management a cikin aji, kungiyar, biyu, mutum, aikin gayya. Kimanta kayyade mataki da kuma maimaita horo abu.
4. Kwantanta da burin kafa ta malamai a kan darasi, tare da digiri na assimilation.

Bugu da kari, a lokacin kai jarrabawa ne da za'ayi domin tantance abun ciki na darasi daga mahangar warware kowa didactic ka'idodin:

• kimiyya ya shafi la'akari da m hanyoyin koyarwa.
• Ganuwar ne don amfani mai hoto bayanai, da rikodi abu.
• jerin shafi ma'ana tsarin da kayan, da rashin keke, da girmamawa a kan hadaddun Concepts da kuma sharuddan.
• dangane da yi, da fuskantarwa daga cikin abun ciki na horo ga bukatun na zamani al'umma.

ƙarshe

Me ya sa na bukatar introspection GEF darasi? Samfurin tsarin samarwa sama, da cikakken amsa wannan tambaya. Malam, gaya abokan aiki game da sakamakon gudanar da ayyukanta, ya ce duk da kyau da kuma mummunan maki. Daga cikin m abubuwa da za a hada a cikin kai jarrabawa na darasi, zaɓi elaboration na hanyoyin da malami ta aiki a aji. Malam ya gaya abokan aiki game da hanyoyin da] alibai da aka hannu a cikin assimilation na kayan. Kiyasta a introspection da kuma 'yancin mallakar batun yara, malamai.

Yana ba ya zama ba tare da hankali da kuma m kungiyar na Multi-matakin ayyukan da, ƙirƙiri yanayi ya taimake matalauci dalibai. Kai jarrabawa ya hada da kayan da suka shafi cikin kayyade hanyoyin da samuwar da amfani da dalibai ga koyarwar tarbiyya. A wuri na musamman a cikin kimantawa da aiki da malamin ya kamata ba feedback ga dalibai, sun haifar da yanayi na cike kai-gaban kowane dalibi. A karshe ga malami gudanar da azuzuwan Bayanan kula da cikawa na aiwatar da darasi da tsare-tsaren, burin, ban sha'awa da kuma umarni lokacin. Muhimmanci da kuma yanayi da za su yi mulki a kan aiwatar da bincike na da darasi.

Idan abokan aiki kirki kafa da kuma ma'ana shaida malami yawa sauki kuma mafi dadi to ka lura da shortcomings cewa ya gano ga kanta a cikin darussa (taron). Bayan gabatarwar da gwamnatin tarayya matsayin na biyu ƙarni zuwa introspection tsarin da wasu gyare-gyare. A classic version a cikin sabon gaskiya ba da damar mu mu samu cikakken hoto na malamin ta aiki, saboda haka, ba tambaya a cikin ganewar asali da kwarewa na zamani malamin makaranta.