Tempering a kindergarten ko a wani m yaro m hankali da jiki

Dogon lokacin da nazarin da lura sun nuna cewa cin gaban yara da kuma digiri na kiwon lafiya gaskiya ma musababin hardening a cikin shimfiɗar jariri. Kamar yadda baby na dogon lokaci a cikin kindergarten, a wannan ma'aikata biya musamman da hankali ga hardening.

Hardening na kindergarten ne da nufin kara jure pathogens kwayoyin, a matsayin yaro ta jiki sakamakon a mafi alhẽri ya sãɓa kwatsam canje-canje a cikin iska zazzabi.

Akwai wasu iri hardening a cikin kindergarten, wanda ake amfani da shi yau:

1. Cross-iska kungiyar, wanda yana da za'ayi a lokacin da yara ba su ba, a cikin dakin.
2. jiki rubdown tare da wani damp tawul, maimaita wanka, perfusion na extremities.
3. Idan kindergarten yana da wani waha, a cikin kullum na yau da kullum da yaro hada da yin iyo.
4. Regular safe darussan tare da numfashi bada hadaddun, waje wasanni.
5. Karbar rãnã da iska baho.
6. Barci a lokacin da rana, wanda aka gudanar a bude taga.

Taimaka amfani da wani lokacin Riga quenching Hanyar. Shi ya ta'allaka ne da cewa kasan aza biyu mats da zangarniya. A daya daga cikinsu sanya adiko na goge baki a baya tsomasu a tsanake cikin Saline. The yaro dole ne tafiya a kan tabarma, sa'an nan guda bushe for 10 seconds. Sa'an nan kuma ka bukatar ka shafa hannuwanku, fuska da wuya da sanyi ruwa.

Akwai da dama na dokoki da ya shafi cikin hardening na yara a kindergarten:

1. Hanyoyin kamata a da za'ayi a kai a kai. Hassalansa kamata tabbatar da cewa hardening na bada za'ayi a kowace rana. In ba haka ba, shi ba zai yi wani kyakkyawan sakamako. Iyaye suna bukatar su tuna cewa gida yaro yana bukatar kamar yadda za ka iya iya tafiya m, ma suna da muhimmanci, kuma yau da kullum da tafiya a cikin sabo ne iska. Yana da muhimmanci kada a manta da su rike ruwa jiyya.
2. Ka tuna cewa a dauke da fitar da hardening da muhimmanci a yi duk abin da sannu a hankali, guje wa kwatsam surges na iska da kuma ruwan zafi. Saboda haka, duk tafiye-tafiye da kuma wasanni taka leda a kan titi, dole ne a gudanar a dace da yanayin yanayi. Amma tempering ruwa, to, shi ne zama dole su runtse da zazzabi da game da 1-1.5 digiri a kowace rana.
3. Hardening a kindergarten kamata hada da wani iri-iri darussan zama da kuma ayyuka. Ya kamata a bayar ga tasirin da rana ta haskoki, tausa, ruwa da iska jiyya, kazalika da jiki aiki.
4. Kowane caregiver tuna cewa dole ne a kindergarten tempering kamata cikakken mayar da hankali a kan yaro ta yanayin. The yaro kamata ba da wani ji tsoro, ba ya kuka. Tempering haka za'ayi a cikin wani m hanya.

Muhimmanci shi ne gaskiya cewa ba za ka iya yi ɗauri da kawai bukatar lafiya baby. Idan yaro ya zama mai rauni, shi ne contraindicated ga nauyi, kuma shi ya kamata a kula, idan da hannu a cikin hardening tsari.

Matsayin mai mulkin, malamin ya ci gaba da mujallar a cikin abin da yi bikin duk cuta a cikin yara, abin da ke faruwa ne tsakanin abubuwa na hardening, da ingantaccen halaye na hanyoyin, su duration da kuma tsanani, musamman zazzabi.

Domin nasarar da hanyoyin dole, su raba tsakanin yara ba biyu kungiyoyin. Na farko da kungiyar domin sanin kiwon lafiya na yara, da kuma yaran da suka yi a baya zafin. Na biyu kungiyar ya kamata hada da waɗanda suka yi matalauta kiwon lafiya da kuma yara suka ƙẽƙashe karo na farko. Hardening a kindergarten ya kamata a dauka cikin la'akari da irin wannan gradation cewa wani bambancin m da haka cimma mafi kyau da sakamakon.