Nau'in hanyoyin koyarwa.

Nau'in hanyoyin koyarwa karatu da rubutu, ko da wani makaranta horo ba ya shige a tsare iyaka. A kasa da duniya da ayyuka shi ya kasance yawa kokarin yin shi. Hanyar - wani category na hadaddiyar da kuma m, don haka marubuta daban-daban amfani ne ba iri daya tushe domin yin nau'ukanta Sun buga da muhawara da suka yi magana a cikin ni'imar da rarrabuwa model.

EY Golant da Karna Maiya Perovsky tayin hanyoyi don rarraba yanayin ji na bayanai da kuma tushen watsa. Wannan shi ne, akwai m yarda da dalibai duba da kuma sauraron - karatu, labarin, bayani, zanga-zanga da sauransu. Kuma aiki ji - ne amfani da gani AIDS, littattafai, aikin da su, kazalika da dakin gwaje-gwaje dabaru.

Nau'in hanyoyin koyarwa a daban-daban kafofin na bayanai canja wuri, kazalika da saye da ilmi da aka samarwa da NM Verzilin, I.T Ogorodnikov da sauransu. Wadannan hanyoyin da ake sanya a cikin wannan rarrabuwa: fi'ili - aiki tare da littafin, maganar malami. kuma m - gwaji, kallo, motsa jiki, watau nazarin gaskiyar da na kewaye da kowane daga cikin mu.

Nau'in hanyoyin koyarwa miƙa ta BP Esipov kuma MA Danilov dogara ne a kan didactic manufofin. Wannan shi ne na bayar da muhimmanci shi ne da jerin saye da ilmi na ƴan a kan wani musamman darasi. Da farko akwai saye da ilimi, sa'an nan da samuwar basira da kuma damar iya yin komai, sa'an nan kuma amfani da waɗannan ilimin da suka samu, ya bi ta hanyar m aiki, kara Abubakar, Ingancin na basira, ilmi da basira.

Akwai rarrabuwa na hanyoyin koyarwa a kan yanayi (irin) na fahimi aiki. Yana miƙa IJ Lerner da MN Skatkin. Sun yi magana game da gaskiyar cewa matakin kai-da aikin da aka nuna a cikin yanayin fahimi aiki na dalibai. Wannan rarrabuwa yana da irin wannan hanyoyin: haihuwa (iyakoki na kerawa da kuma fasaha), Bayani, misali, shi ne ake kira bayanai-haihuwa partially gyara, gabatar da matsala ilimi da kuma gudanar da bincike.

Jamus Didact L. Klingberg kuma samarwa kansa rarrabuwa na hanyoyin koyarwa a tare da tare da siffofin na hadin gwiwa. Na farko da kungiyar - a monologue hanyoyin - zanga-zanga, labarin, lacca. Na biyu kungiyar - da siffofin hadin gwiwa - kungiya, mutum, da kuma na gama gaban. Na uku kungiyar - dialogical hanyoyin - hira.

Nau'in hanyoyin koyarwa miƙa ta JK Babanskii, ta dogara ne a kan kungiyar da kuma aiwatar da koyarwar da kuma ilmantarwa ayyuka, hanyoyin da ta ruri, dalili, da kuma kamunkai, da kuma kula da hanyoyin. Wannan rarrabuwa da aka wakilta da wadannan kungiyoyin na hanyoyin: na farko - cikin hanyoyin da kungiyar da kuma aiwatar da ilimi da kuma m ayyukan. Wadannan sun hada da fi'ili (lacca, labarin, tattaunawa, taron karawa juna sani), gani (zanga-zanga, hoto), m (dakin gwaje-gwaje gwajen, darussan). Wannan kungiyar kunshi matsala-search da kuma haihuwa dabaru, hanyoyin da aiki a karkashin shiryarwar malamin da kanka. Na biyu kungiyar na wannan rarrabuwa - hanyoyin da ruri da kuma dalili na dalibai 'aiki. Kuma na uku kungiyar - hanyoyin da kamunkai, da kuma iko da koyarwar da kuma ilmantarwa ayyuka domin ya kara ingancinta.

Kamar haka, akwai mutane da dama da sukayi fassara da hanyoyin koyarwa, da ta drawbacks kuma da abũbuwan amfãni. Amma yana da muhimmanci a fahimci cewa ilmantarwa tsari ne mai tsauri tsarin. Saboda haka, da zabi na hanyoyin koyarwa dogara a kan al'amurra da dama.