Special remedial aji. Remedial azuzuwan a makarantu

Ga waɗanda yara wanda ya samu shi da wuya a nazarin saboda data kasance kiwon lafiya da matsaloli, akwai na musamman makarantun aka buɗe ko remedial azuzuwan a yau da kullum da makaranta. Ga za ka iya rikodin naƙasasshe yaro ko developmentally jinkiri. Babban manufar wannan cibiyoyin da kuma azuzuwan da yake a cikin zaman jama'a karbuwa daga yara da su hadewa a cikin al'umma.

Idan yaro ne nan da nan ya makaranta ...

Gaskiyar cewa su yaro ~ uka komai, takwarorina a ci gaba, kula da iyaye gane sosai farko shekaru ransa. Musamman shi ya zama na fili da shekaru shida. The yaro ~ uka komai, a ci gaba, yana da matalauta magana da wani low matakin na iyawa ta hankali. Wani lokaci wadannan yara ba su ma san yadda za a rike da fensir. Ba wai kawai ga malamai amma ga iyaye da shi ya zama na fili da cewa irin wannan yaro ya halarci remedial aji. Wannan zai ba da damar da shi zuwa daidaita zuwa rayuwa a cikin zaman jama'a da kuma jiki jirgin sama.

Ina musamman azuzuwan?

A tsarin ilmantarwa na yara tare da bata lokaci ba data kasance a ci gaba da za a iya shirya a makarantun. Ga waɗanda ba su san abin da remedial aji a makarantar, shi ne wajibi ne don bayyana cewa yara fitowa daga musamman kungiyoyin na pre-makaranta cibiyoyin a shi. Kuma m ne kawai zai yiwu tare da yarda da iyaye, a su rubuta request.

Daidaituwa aji ana bude a farko daga cikin manhaja. Haka kuma, shi ya ci gaba da aiki har sai a ƙananan sakandare ilimi. Don aiki tare da yara a jihar cibiyoyin ake musamman koyar da malamai. Bugu da kari, cikin makaranta ya kamata a yi kimiyya da methodical adabi, kazalika Game da shugabanci aji hanya tushe. Duk wannan zai taimaka wajen shirya ilmantarwa tsari, kazalika da bayar da kiwon lafiya da kuma m goyon baya ga wadannan na musamman yara.

Remedial azuzuwan a makarantu aka buɗe bisa ga tsari na darektan. A wannan yanayin, dole ne dole a ƙarshe na m, kiwon lafiya da kuma pedagogical shawara a makaranta kowane yaro, kazalika da m, kiwon lafiya da kuma pedagogical hukumar gundumar.

Waɗanda suka riƙi a cikin remedial aji?

Horo na musamman a makarantar sakandare ne yara suke fuskantar matsaloli a samun ilmi, kazalika da talauci wanda aka daidaita a cikin tawagar. Kamar yadda mai mulkin, wadannan dalibai sun yi m tafka magudi a cikin kwakwalwa, tsakiya m tsarin, kazalika da backlog na wani tunanin da kuma volitional irin.

A remedial aji ne bude zuwa sakandare, kada ku riƙi yara da m raya ci gaban nakasa. Wadannan sun hada da:

- babban take hakki na ji, gani ba, motor kuma jawabin hakkinSa.
- shafi tunanin mutum retardation.
- furta take hakkin da na gama sadarwa, da ciwon nau'i na farkon Autism.

Fassara zuwa cikin talakawa aji

Yara shiga a cikin wani musamman shirin, suna da damar samun ilmi da da takwarorinsu. Don maida su na yau da kullum aji yaro yana bukatar da kyau muhimmancin ci gaba. Bugu da kari, dole ne ya yi nasarar samar da musamman shirin. Wannan canja wuri ne yiwu a lokacin da yin da ya dace yanke shawara m, kiwon lafiya da kuma pedagogical shawara da tare da yarda da dalibi.

aiki da kuma sauran

Ga dalibai aikin da aka dauke su mafi dace remedial azuzuwan, na farko motsi. Duk da haka, yau da kullum na yau da kullum da aka kafa bisa wani kananan tawaya da kuma gajiya.

Ga yara halartar daga 1 zuwa 3 correctional aji, karin holidays gabatar. Wadannan yara suna fito da su sauran a watan Fabrairu na kwana bakwai.

Ribobi horo

Remedial azuzuwan a makarantu da mazauni na daga bakwai zuwa goma sha hudu da dalibai. Tare da wani ya fi girma yawan ƴan ya kamata a kasaftawa kudi ga wani malami. A irin wannan yanayi samar da wani ƙarin correctional aji. A kananan yawan yara ba ka damar bayar iyakar da hankali ga kowane daga cikinsu.

A tabbatacce gefen wannan aji ne da cewa aiki tare da dalibai ba gudanar yau da kullum da malamai da kuma malamai sani akan cututtuka. Wannan sana'a suna horar a jami'o'i. Malamai, da jawabin pathologists ake kira da aiki tare da yaran da suka yi wuya likita diagnoses. Wadannan malamai iya nemo key to ko da mafi wuya yara.

Tare da dalibai da suka halarci remedial azuzuwan a makarantu, jawabin therapists hannu. Idan dole, irin wannan horo ne da za'ayi akayi daban-daban. The yara halartar remedial aji, masana ilimin tunani na aiki. Idan dole, wadannan masana shawara iyaye.

domin correctional aji shirin daukan la'akari da cewa na musamman yara suna yin a kan shi. Yana hada da mafi sauki darussan da kuma ayyuka. Wannan damar da yaro ya motsa har da koyo tsãni a hankali, microscopic matakai. A wasu kalmomin, wannan na musamman shirin rike taki tare da ta samu ci gaba na dalibi.

Fursunoni correctional ilimi

Daya daga cikin manyan matsaloli ne da hadewa ta musamman aji na yara da jinsin, likita diagnoses kuma daban-daban tabin hankali da kuma m matsaloli. Universal shirin ga dukan ba ya wanzu. Sau da yawa wadannan yara suna lagging a baya a daya batu da kuma iyawa a kan sauran. Alal misali, yaro ba zama cikin jituwa tare da lissafi, amma a fenti kamar real fenta, m write, amma suna da ikon koyi waje harsuna (wanda, da rashin alheri, ba su bayar a cikin na musamman shirin).

A remedial aji quite sau da yawa ya aiko yara daga iyalan da suka kasance harkar samun galaba. Irin yara, hana parental kula, a farko gaske wanzuwa a ci gaba. Duk da haka, tare da waye horo da suka sauri cim. A sakamakon wadannan lafiya yara samu gundura da m jirgin kasa manhaja.

Gradation gyara azuzuwan

Horo na musamman ne zuwa kashi takwas da iri. Domin ilimi ya shiryar da su yara bisa ga likita diagnoses. Wadannan iri remedial azuzuwan:

- Na - ga kurma ne da kurmã yara.
- II - for kurãme.
- III da IV - for makafi da kuma gani sosai.
- V - for stutterers da yara tare da jawabin cuta.
- VI - for dalibai tare da shafi tunanin mutum da kuma ta jiki ci gaba;
- VII - yara da shafi tunanin mutum retardation da ADHD.
- Sabunta - ga tunani retarded.

Musamman azuzuwan na da irin II

Sun bude ga ilimi da horo na ji-illa garesu yara. Wadannan musamman remedial azuzuwan an tsara su don samar da fi'ili jawabin na ƴan a kan tushen da ji da gani, to rama domin kuma gyara yiwu sabawa a shafi tunanin mutum da kuma ta jiki ci gaba. Malamai shine su shirya wadannan yara ga m rai. Mene ne bambanci tsakanin data remedial azuzuwan? Working Shirin na ilimi tsari tsara musamman domin kurãme yara. Mazauni na wannan aji - har zuwa goma mutane.

Musamman azuzuwan III da na IV na form

Aka halitta su ga horo, ilimi, da kuma gyara daga munanan a yara tare da na gani sa ciwon samuwa. A cikin wadannan iri remedial azuzuwan za a iya dauka da yara tare da strabismus, amblyopia.

Babban aiki na malaman shi ne wajen samar da a dalibai da compensatory tafiyar matakai. Don yin wannan, shi da aka gudanar ba kawai kungiyar, amma kuma masu zaman kansu darussa ga kara raya tactile da kuma gani ji na jawabin furta da zamantakewa da mabukaci fuskantarwa, da jiki far, kari. A horo a cikin wadannan na musamman azuzuwan yara samar da basira.

Ga ci gaban da manhaja zuwa ƴan tare da na gani sa ciwon da aka bayar na musamman kayan aiki da kuma tiflopribory. A zuciya na ilimi na wadannan yara ne da Braille tsarin. Malamin yana amfani da wani wadanda ba misali kayan koyarwar, kazalika da takamaiman wajen tsabta. Duk da wannan damar da dama prepodnosimye fadada samuwar bayanai.

Musamman azuzuwan na irin V

Aka halitta su da manufar ilimi da horo na yara da tsanani magana Pathology. A a layi daya, bayar da zama dole taimako don kawar da data kasance cututtuka da kuma related fasali a shafi tunanin mutum da ci gaba. Idan tabbatacce Trend na ci gaba da yaro, shi za a iya canjawa wuri zuwa wani yau da kullum aji. Duk da haka, wannan zai bukatar samu cikar m, kiwon lafiya da kuma pedagogical hukumar.

Remedial aji 5 irin shafi samun ilimi ga 4-5 shekaru. Dokokin ga janar na asali ilimi shi ne shekaru shida lokaci.

Na farko, da farko na horo, bayar domin gyara na daban-daban magana lahani. Wadannan sun hada da take hakki na jawabin kudi, sauti pronunciation da kuma phonemic ji, kazalika da dangantaka da wadannan pathologies karkacewa a shafi tunanin mutum da ci gaban da yaro. Dalibai suna koyar da basira da al'ada conversational magana, daidai nahawu rajista kalamai da kuma fadada samar da su ƙamus.

A cikin mataki na biyu na ilimi na yara shi ne ci gaban da high-sa rubuce-rubuce basira da kuma baka watsa bayanai, wanda damar da su zuwa effortlessly tafiyar da al'umma. aji 5 irin mutane 12 iyakar mazauni. Gyara na data kasance keta sanya ba kawai a aji amma kuma a daban-daban abubuwan.

Musamman azuzuwan VI fom

Sun sanar da yara tare da rushewa daga cikin locomotor tsarin. A wannan musamman aji na ayyuka na hadaddun gyara na magana, fahimi da kuma mota yankunan da dalibinsa. Manufar wannan horo ne kuma mai zaman jama'a da kuma aiki karbuwa daga yara zuwa rayuwa na al'umma. Matsakaicin yawan mutane, wanda dole ne magance malamin, kada wuce goma.

Musamman azuzuwan na irin VII

Su ake nufi don horar da jinkiri a shafi tunanin mutum da ci gaban yara. Babban alamun wannan cuta suna bayyana a cikin rauni na da hankali da kuma memory, kazalika da rashin motsi da kuma taki.

A lokacin da ka ziyarci wannan azuzuwan yara bayar da daidaita tunanin da kuma volitional da m ci gaba. Mu dalibai suna kafa da kuma basira zama dole ga ilimi tsari, kazalika da fahimi aiki an kunna. Mazauni na wannan aji ne mutane 12. A wannan yanayin, da yara bayar da wani jawabin far kula.

Musamman azuzuwan na irin Sabunta

Aka halitta su da manufar koyo, shafi tunanin mutum retardation, don kawar da bambance-bambance a ci gaban yara. Remedial azuzuwan 8 daga cikin irin amfani ga zaman jama'a da kuma m fi na yaro. Wannan zai ba da damar da shi a nan gaba yadda za a painlessly hade a cikin al'umma. Matsakaicin mazauni na wannan aji - 8 mutane.

Ƙare wannan horo da aiki da takardar shaida. Wannan jarrabawa hada da tambayoyi Materials da kuma masana'antu da fasaha kayayyakin.