Professional al'ada: manufar, ainihin fasali na

Da farko, ya kamata a ambata cewa manufar al'ada kanta tarihi da kuma harkar more rayuwa. Asali, kalmar "al'adar", da Latin tushen da kuma nufi namo na duniya, daga baya, kalmar ta zamo hade da ilimi, ci gaba da kuma veneration. A da ginshikin al'ada shi presupposes wani ilmi da basira a zabi kungiyoyin a cikin al'umma, kuma an kullum canja a kan lokaci. A zuciya na irin wannan abu a matsayin sana'a al'adu ne da mutum halaye na mutum hade da daban-daban -daban na aiki. Ihisani akan ne m da gaban dukan cancantar. Akwai kawai biyu main yankunan: na ainihi da kuma m. Development of sana'a mutum al'ada tasowa a shi da sirri darajar tsarin cikin ta juyin halitta. Shawara daga cikin masu sana'a al'adu na tsarin mai yiwuwa ne kawai a general sharuddan. A mafi cikakken nazari ya zama na musamman a cikin mahallin da wani sana'a, kazalika da ta yiwu specialization.

skills karanci

Sosai m kwararru da ake bukata a ko'ina da kuma ko da yaushe. Abin baƙin ciki, mu backlog a yankunan da yawa saboda gaskiyar cewa a gaske rasa kwararru. Yau, da wannan kasawa ne duk da sharper da kuma sharper. Idan ya zo ga mutum kwarewa, na farko, yana nufin masu sana'a da al'adu da kuma ikon mallaka na daban-daban fasahar.

Iyawa dogara ne a kan fasaha da kuma horar da dama sauran gyara. Da farko shi wannan sirri halaye kamar 'yancin kai, da ikon yanke shawarwari masu muhimmanci, m tsarin kula da vsomu aikace-aikace, da ikon kawo bi ta hanyar, da so su koyi da sabunta su sani. A ikon tafiyar da tattaunawa, sadarwa, hadin gwiwa, da kuma more. Bugu da kari, da al'adun sana'a, a kusa da jarrabawa, sau da yawa a hade tare da layi daya al'adu.

The darajar zamantakewa da al'adun jama'a

Social al'ada quite a hankali alaka da baya al'adu. Kamar wani, shi kunshi biyu janareto: ciki (real) da kuma m (m) sassa. The real al'ada - ne da basira, da ilimi, da kuma juyayinsu cewa su ne tushen kowane mutum rayuwa. Wannan za a iya dauke: da ci gaban da hankali, da ilimi, xa'a da kuma horo. M al'ada - shi ne communicable mutum hali a cikin al'umma da kuma hulda da sauran mutane. External kuma m al'ada a wasu lokuta za a iya gaba daya juna, da kuma wani lokacin har musanta juna.

Adapting zamantakewa da al'adunsu

A mafi muhimmanci aiki na al'adu - karbuwa. Yana bayar da mutum karbuwa ga halitta da kuma zamantakewa yanayi. Human karbuwa tsari, ta sha bamban daga karbuwa inji a kan aiwatar da nazarin halittu juyin halitta. Ya ba daidaita zuwa muhalli canje-canje da kuma adapts shi, sabõda kansu ta hanyar shirya wani sabon nasu yanayi. Tare da ci gaban zamantakewa da al'adu jama'a shirya more kuma mafi AMINCI da ta'aziyya, qara aiki yawan aiki. Al'adu damar da watsuwar sirri hakkin a cike.

Social al'adu ne ba gaji ilimin mutumin, amma ya iya a kayyade matakin don samun wasu abubuwan da ake bukata domin ta ci gaba. Kamar yadda Mastering zamantakewa kwarewa, ilimi, norms na hali a cikin al'umma da kuma su zaman jama'a rawa, batun zama cikakken memba na jama'a. A tsari na sirri samuwar damar kowane mutum ya dauki nasu matsayi, da kuma rayuwa a matsayin wajabta ta da hadisai da kuma al'adu.

Multi-matakin hadaddun na pedagogical al'ada

Malam - wannan shi ne na farko misali na zaman jama'a da al'adun a cikin rãyuwar almajiri. A amfani da kome cikin sana'a al'adu na malami da aikin ne da niyyar kawo a cikin almajiri dukan mutumin, wanda shi ne halin mai hankalta da alhakin, 'yancin kai, aiwatar da aiki a yanke hukunci.

Koyar da sana'o'i ga ƙarni na taimaka wa jitu ci gaban mutum amma cikin halaye na mutum halaye na ilimi fiye da sau da yawa shibtarsu da matsayi a al'umma na kasar da kuma lokaci. Irin wannan abu a matsayin sana'a al'ada a malami, sau da yawa sosai amfani da ingancin Concepts, ma'ana, kamar yadda wani pedagogical al'ada ko malami iyawa. Professional-pedagogical al'ada aka yi sama da uku da manyan yayan: axiological, fasaha da kuma na ra'ayin wani-m.

Axiom pedagogical dabi'u

Axiological bangaren - shi ne wani hadadden pedagogical dabi'u, gane da kuma gane malami a ko'ina ya sana'a yi da kuma rayuwa. malaminku na aikin ne ko da yaushe nasaba, da akai bincike. A wannan hasashe, da samuwar masu sana'a al'adu na malamin settles wani sa na sirri dabi'u da kuma ikon ayyana sabon. The pedagogical al'ada kafa wani tsarin na m dabi'u cewa ayyana mataki na fasaha da kuma ci gaban da malamai, dangane da fahimtar da wadannan dabi'u.

Technology koyarwa ayyukan

Fasaha bangaren - shi ne aiwatar da tsari na duk ilimi matsaloli. A dangane da ci gaban da pedagogy msar tambayar gefen batun bukatar m nazarin gano wani sa na shiriritar da kuma ra'ayoyinsa. Abin baƙin ciki, da msar tambayar da m ayyuka bambanta muhimmanci a cikin tafiyar matakai kamar horo da kuma ilimi.

Technology koyarwa ayyukan dole ne dole zama na din-din-din shirya niyya yanayi, wanda shi ne babban dalilin halittar fasahar kanta. A tsarin wannan fasaha da aka gina a kan manufa da kari yanke shawara a kan malami kimantawa, kungiyar, shiryawa da kuma gyara. Educational fasahar - shi ne aiwatar da hanyoyin da kuma gudanar da koyarwa da kuma ilimi tsari a makarantun.

Malamin - wani m mutum

Subjectively, da m bangaren - mai zaman kansa malamin da ikon ir} iro yi da koyarwar fasaha. A wannan yanayin, malamin da aka zamar masa dole ya dogara da ka'idar don ta kasance a cikin wani m search for mafi mafita. Professional-pedagogical al'adu ne m dogara ne a kan yi a cikin abin da malamin ya yi ta bayar, enriching shi tare da sababbin hanyoyi da dabaru. Creative tunani-malamin ayyukan haifar da wani hadadden hade da shafi tunanin mutum da kiwon lafiya da matsaloli kamar wani tunanin, motivational, fahimi, kuma volitional.

Professional gwani ayyuka

A halin yanzu, mutanen da suka yi aiki da kyau a wannan yanki na dogon lokaci, ba su da isasshen matakin na kwarewa. Mutum m da irin wannan ma'aikata ba su da nufin ci gaba da kuma karbuwa. Formation Specialist - shi ne mai multifaceted aiwatar da wani mutum ke ta wasu crises iyaka, sa'an nan wani Saide na gaba matakin ko komawa zuwa baya sana'a a raga.

A al'adun sana'a ayyukan mutane kai tsaye alaka da ci gaban kirki, halin kirki, bil'adama da kuma ikon kai-kyautata a cikin aikin. Kowane mutum na da zamar masa dole ya yanke shawara a kan wani sana'a domin zama gaskiya sana'a. By da Kalmar "zama" yana nufin shugabanci da sana'a aiki da bukatar takamaiman horo, da kuma shi ne ma dalilin da kayan wadata.