Diagnosing wani yaro:-daban da kuma hanyoyin. Gwaje-gwaje don yara

A cikin yanayi na rayuwa ta zamani ta zama da muhimmanci sosai m, kuma pedagogical ganewar asali da yara ci gaba.

Ra'ayi da kuma rawar da

Domin samun wani mutum tsarin kula da yaron ya san karfi da kuma kasawan, mafi yadda ya kamata horar da ilmantar da duka biyu a gida da kuma a cikin makarantu, a lokacin da za a samar da m taimako dole yaro bincikowa. Wannan ya shafi wani m nazarin m halaye, hali kima, da aka yi hasashen na kara bunkasa.

-daban na gudanar da bincike

Mutane da yawa iri bincikowa. Domin saukaka suka yawanci classified bisa ga daban-daban sharudda.

A mafi aikin rarrabuwa ne don ware jinsunan, dangane da binciken da batun:

• Ganewar asali hali - da definition halin, kamar kai girma.
• Ganewar asali na wani tunanin Sphere. Mun yi nazarin da kamunkai, kwarewa, hali zuwa halin kirki norms.
• Ganewar asali da fahimi - a ganewar asali yaro ci gaban ilimi, da nazari da shafi tunanin mutum da ikon tunani, da binciken na kaikaice son (da definition rinjaye hannunka, rinjaye ido, da dai sauransu ...).
• Ganewar asali hali.

Amma ko da wannan rabo ne wajen sabani, tun akwai sau da yawa wani m ganewar asali na yaro, a lokacin da akwai wani m binciken da kuma kimantawa da siffofin duka ko dama yankunan.

Don gudanar da aiki shi ne ma ban sha'awa rarrabuwa na daban na juyayi aiki (ganewar asali na hankali, tunani, da tunawa da magana, koyan dabarun). Yana yana da za'ayi a cewar shekaru (ganewar asali na yara na makarantan nasare shekaru, ganewar asali na yara na firamare shekaru).

hanya

Hanyar na bincikowa da na yara ne sosai bambancin da kuma kowane daga cikinsu ya dogara da irin binciken. An yanzu rasa da darajar kungiyar hanyoyin, ba hanyar zuwa mutum gwaji. Amma domin yaro ganewar asali ne mai nasara, shi ne muhimmanci a zabi da hakkin kayan aiki da za a yi amfani a nan gaba. A yi, masana ilimin tunani sau da yawa amfani da wadannan sa na kayayyakin:

• Lura - nazarin shafi tunanin mutum da kaddarorin wani yaro a karkashin al'ada hali. Wannan kallo na hali, game, hulda da sauransu.
• Conversation - yana ba da wani ra'ayin na yaro a sakamakon yin lamba kuma sadarwa kai tsaye.
• Hanyar karatu yara yi - bincike na zane, da sana'o'i.
• gwaji Hanyar - ya shafi nazarin batun mataki a cikin musamman halitta, abunda aka kwaikwaya yanayi.
• Gwaje-gwaje domin yara - ya fi na kowa Hanyar cewa ne yadu amfani da masana ilimin tunani na yau.

gwajin hanyar

gwaji Hanyar za a iya kira wani m, hadaddun Hanyar ganewar asali, kamar yadda a lokacin gwajin yin amfani da fadi da kewayon kayayyakin aiki, don karatu da kuma lura da hali na gwajin, bincike na sakamakon gudanar da ayyukanta da gwaji yanayi. Saboda haka, gwaje-gwaje domin yara ne daban-daban - gwaje-gwaje, questionnaires, gwaje-gwaje, ayyukan, gwaje-gwaje, ayyuka.

Gwaje-gwaje, questionnaires sukan yi amfani a cikin ganewar asali hali tambayoyi aiki da kyau a kayyade da irin halin. Test ayyuka yawanci mayar da hankali kan nazarin tunanin da kuma ilimi Sphere, da kuma musamman dacewa a lokacin da ya cancanta bincikowa da shiri yaro zuwa makaranta. Gwaje-gwaje-ayyuka suna amfani da lokacin da nazarin hali.

ganewar asali da hali

Diagnosing wani yaro domin tsarin mulki halaye: halin, balance, motsi da m matakai, da sauransu. N. yana da muhimmanci, kamar yadda daukawa amsoshin tambayoyi da yawa a cikin hali na yaro. Features hudu main iri halin ne mafi bayyananna a cikin shimfiɗar jariri, da kuma lõkacin da amfani daidai diagnosing yara shirye-shirye sauƙi pedagogical gyara.

Hakika, a kayyade da halin da yaro, da tambayoyi da kuma gayyatar da mahaifansa biyu; Ga mazan yara da kuma yarda m gwaje-gwaje da tambayoyi. Analysis na da sakamakon gwajin martani za a iya kira da yaro choleric, sanguine, phlegmatic ko melancholic.

Test "Transfer tubalan"

A binciken a kan kananan size shebur sanya wata lambar daban na tubalan kuma ku bayar da yaro mai aiki da wani sashe cubes kamar uku mita nesa, da kuma mayar da su baya ga wannan. Sa'an nan a saka wannan kaya a kan tebur saboda haka babu daya dan lido fadi. Ruwa dole ne a gudanar a daya hannun.

Bisa ga sakamakon gwajin ne kiyasta balance (abin da hali ya nuna wani yaro da rashin cin nasara, albarkacin bakinsa ko damunsu), da ikon yin aiki (nawa lokaci da yaro yake yi nasara a dauke da fitar ayyukan), motsi na juyayi matakai (yadda sauri yaro ya fahimci kuma ya yarda da aiki, adjusts ko yin aiki, shagala ).

A shirin da aka kayyade da irin kai-kima: gwajin "tsani"

Koyi yadda yaro bincika kansa da ke sa a sosai na kowa gwajin, a lokacin da yaro yana a zane na wani tsãni na bakwai matakai, inda da talakawan matakin fiye da wasu. The yaro ya bayyana cewa, da babba uku matakai ne masu kyau da yara, da kuma mafi kyau yara a saman, a rana ta bakwai mataki. Poor yara suna located a kan kasa uku a magangara mafi ƙasƙanci - mafi mũnin. A tsakiyar rung ne yara wanda ba za a iya dangana a bad kuma kyau. A gwajin da ya kamata ka lura da wuri a kan wannan tsani, da kuma bayyana dalilin da ya sa kansa ya sa shi a can. A lokacin da yaro ya so wani mataki, ya aka tambaye ta gaya, ko yana da wani kasuwanci ko yana so ya zama haka? Idan ya ji wannan shi ne ainihin, bari tasbĩhi game da mataki a wanda ya so tsaya. Bari nã zãɓen wanda zai sanya mahaifiyarsa.

Test ka damar sanin yadda yaro bincika ya mutuntakar kazalika da ra'ayi a kan yadda za ta bayyana ga wasu (mahaifiyata).

Bisa ga gwajin da aka kammala, da psychologist sa da wadannan karshe:

• Kai-kima ne rashin overpriced - yaron nan take positioned kanta a saman matsayin babu tantama a kansu gaskiya, ba tare da bayani, ba tare da jinkirin.
• Inflated kai girma - yana tunani da kuma na zaban saman, magana game da wasu shortcomings, amma bayanin ne bayan ta dalilai.
• Kai-kima ne isasshen - tunanin kansa Notes a karo na biyu, ko na uku mataki, bayanin ya zabi.
• Kai-kimantawa da aka underestimated - ya sanya kansa a kan daya daga cikin ƙananan rungs ba tare da shawara.

Ganewar asali na wani tunanin Sphere

Ganewar asali na wani yaro mai yiwuwa ba ne ba tare da jarrabawa na wani tunanin da kuma volitional. Preschoolers Shi ne da rinjaye na ilimi Sphere. Duniya da aka sani mafi tare da ji, maimakon da hankali.

Yana da muhimmanci sosai, kuma m ga iyaye (taimaka) da yara 6 shekaru na ganewar asali. Tun a wannan zamani, akwai ji kamar tashin hankali, da tsoro, a kan jin kunya, yana da wani wuri ne na shida-shekara-muhimmancin, a cikin abin da binciken da aka gudanar, hali gwaji.

Test "murtsunguwa"

Tambayi yaro ya zana wani murtsunguwa a kan takardar da takarda. Kada taimaka ko tsokana. Duk wani tambayoyi, yana da kyawawa don amsa evasively: "Ka yi tunani game da shi kadan, za ka iya yi da shi." Kada ka bari ka faɗi mafarkinka, kuma kada ku kar su ideas.

Figure gaya game da wani tunanin peculiarities na yaro. Bincika sakamakon a daki-daki:

• A size da kuma matsayi na flower kõma a sarari ya nuna cewa nuna kanta a matsayin yaro a duniya. Flower manyan size a cibiyar da takardar nuna kai-centeredness da halayen jagoranci. Kananan murtsunguwa hoton da ke ƙasa, ya nuna m, dogara hali na artist.
• Jerky line, wani karfi matsa lamba a kan fensir bayar m yaro.
• Prickly murtsunguwa alama ce ta mutunci. A mafi needles da ƙara suka protrude daga flower, da girma da mataki na yaro mutunci.
• Murtsunguwa dasa a wata tukunyar filawa, Paint a "gida" yara, nẽmanku Don kare iyali.
• Murtsunguwa girma a cikin hamada, ya nuna a ji na Loneliness.

ganewar asali da m

Test-reference yafi find amfani a cikin ilimi duniyoyin binciken. A wannan bangare na binciken batutuwa ne da hankali, memory, hikimar tantance tunani, lafiya motor basira, basira horo ayyukan.

Test "Hada a cikin jerin"

Kwakkwance a gaban yaro da shida-bedded matryoshka sa shida tagwaye, dabam-dabam a cikin size, a cikin kewayon girma. Sa'an nan cire daya daga gare su, kuma, tsara a layi da nisa tsakanin sauran. Karfafa your yaro samu ta wurin a gaban jere. Idan nasara, da aiki wahalad da gwajin: cire biyu tsana jerin.

A gwajin da aka nufin kimantawa da matakin na fahimi-kiyasta ikon yinsa, da darajar fuskantarwa.

Test "Nau'in images"

Kana da a cikin hannãyenku daga kungiyoyin biyu na hotunan. Takwas labarun jita-jita, da takwas - tufafi. Nuna your yaro da katin da siffar da cokali da kuma sa a kan tebur. Yanzu - wani katin tare da wani hoto na jacket, sa a kan tebur wasu nesa daga cokali. Cokali da jacket ana shirya a irin wannan hanyar kamar yadda ya kuma daga sãshe, kuma daga cikin hotunan da shi yiwuwa a ci gaba da jerin.

Bayan da cewa, a cikin wani daban-daban domin nuna yaro hotuna na abubuwa kayayyakinsa, ko tufafi da bukatar sa gaba katin to lambar da ake so. Kada canza, idan tufafi ba kunshe a cewa kungiyar. A gwajin ne cikakke, tambayar da batun ya bayyana dalilan da aka haka shirya cards.

Manufar wannan gwaji ita ce su gane dabarun gudanar da hakan na da muhimmanci fasali da aka bincika sarari na gani ikon.

Test "Nemo wani lokaci na shekara"

Sakawa da yaron hudu hotuna da suke nuna da yanayi da kuma bayar da wani show inda spring, inda hunturu, da sauransu. D., Kuma bayyana a kan abin da filaye ya gane.

A gwajin gano balaga da ra'ayoyi game da yanayi.

Test "tabo bambanci"

Kafin gwajin mãkirci sa biyu hotuna da suke da irin wannan a duban farko, amma a kan kusa jarrabawa da yawan bambance-bambance.

The yaro dubi ga kuma kira da bambance-bambance. A gwajin da nazarin da hankali da kuma ikon kwatanta.

Test "Mene ne aka farko, sa'an nan abin da?"

Psychologist mãkirci nuna hudu hotuna. Daya yaro haƙa rami a karo na biyu - pours a cikin rami iri, a cikin na uku - watering sprouts, a karo na hudu - admiring da furanni. The yaro ne gayyace sanya hotuna domin. A gwajin gano ikon ƙayyade jerin al'amuran.

makaranta shiri

A binciken da shafi tunanin mutum da ikon tunani zama da muhimmanci musamman idan kana so ka bincike shiri na yaro zuwa makaranta.

Shirye koyi a makaranta na bukatar kasancewar wani basira da kuma matakin na ci gaba na tunani, ƙwaƙwalwar ajiya da kuma hankali.

Test "ban da yawan superfluous ko wanda?"

Gabatar jerin hudu articles (abubuwa hotuna), da yaro da aka tambaye su sami karin da kuma bayyana dalilin da ya sa. Lokacin daga kungiyar kunsha na truck, fasinja mota, jirgin saman da keken, da gwajin zame cikin jirgin sama, neman muhawwara amsoshi, tambayar yadda daya kalma za a iya kira duk abubuwa sun hada da wuce haddi da kuma wa abin da ya kasance da duk wani yanayin da kai.

A gwajin gano ikon kungiyar abubuwa a kan babban Lines, matakin samuwar wakilci game da duniya.

Test "Nemo daidai da wannan"

A cikin hoto na nuna bakwai kusan m umbrellas, da kuma biyu daga cikinsu akwai m. Bambanci tsakanin sauran marar ƙarfi - daban-daban specks a kan laima masana'anta. The yaro dole ne da kansa da kuma sauri sami biyu m laima. A gwajin da jami'in dake duba yawan matakin da hankali.

Test "Ka tuna duk abubuwa"

The yaro ya gano da samuwa 9 images. Ya kamata ya tuna da su domin 15-20 seconds. Sa'an nan, ya juya, ya dole ne a kira akalla bakwai zuwa takwas abubuwa. A gwajin da ya nuna da matakin na ci gaba memory.