Alphabet yara. Developing haruffa yara

A binciken da shawara da ABC yaro haddace yadda ya kamata jerin sunayen haruffa, alamomin da tracings, da kuma ikon da lãbãri a gare sunayen da alama. Alphabet yara ya zama da sauki don gane da ita kullum a fagen view na yaro. Yana da muhimmanci cewa haruffa da aka buga a cikin wani sarari font, zai fi dacewa tare da serifs. Duk da haka, a tsari na karatu da haruffa iya zama da hannu da kuma roba haruffa, kuma comic image.

Haddacen da jerin haruffa

Daya daga cikin mafi sauki hanyoyin da za a koyi da jerin sunayen - ne maimaita sauraro zuwa songs, wanda dogara ne a kan wani haruffa. Ga yara su koyi, to saurare da kuma raira waƙa tare - shi ke nan kusan abu guda, da kuma jerin sunayen da aka adana shi ne yawanci sauqi. Melody zuwa songs, iyaye za su iya fito da a kan nasu, kuma raira wannan waƙa ga jariri, amma akwai yalwa da shirye don su saurari songs. Very sau da yawa shi kiwon da Turanci haruffa yara.

Nuance ne don taimaka wa yaro a danganta abin da ya ji da abin da ya gani. Don yin wannan, ma'ana ga wasika yayin da aka ɗõra ko sauraron songs. A hankali, da yaro zai nuna alamun a kan nasu da kuma koyi da su yi shi kafin ma za ta raira waƙa da kansa. Kawai bukatar tabbatar da cewa jaririn da aka yadda ya kamata za'ayi da iyakoki tsakanin kalmomi-sunayen. Alal misali, "PEI" ( "Oh, PE") yara sukan gane kamar yadda sunan kowani harafi. Musamman akai-akai wannan kuskure ya auku a lokacin da haddacen haruffa, inda iyakoki na kalmomi a kan ji kasa bayyananne. Da farko, shi shafi gidajen abinci tsakanin sunayen da haruffa Q, R, S, T. Alal misali, yaro zai iya fahimta «shawara» kamar yadda daya kalma (title karshen haruffa R connect da sunan S).

A hankali haruffa yara yana zama na kowa song, wanda aka adana sosai tam. Wannan bukatar koyon karatu da kuma yin amfani da takarda kamus, da kuma a cikin binciken na Turanci karatu da rubutu sunayen vowels zai zama mai kyau goyon baya ga karatun bude da kuma rufe syllables.

Zana haruffa a kan hanya

Dukansu Turanci da Rashanci haruffa yara zai iya fenti idanunsu, da biyan hankali ga abubuwa na haruffa. Kusan kowace yaro likes don gano da kuma launi da crayons ko alamomi da cewa zana su da iyaye, da kuma haruffa da lambobi ba wani togiya. Wannan wasan ba zai zama da wuya ga wani yaro, kuma a lokaci guda ãyõyi za a adana discreetly.

Yana da muhimmanci cewa haruffa kasance sosai manyan, misali, a lokacin da dukan jiki littafin ko album takardar. Kananan kuma da dabara ƙungiyoyi na preschoolers ne ko dai babu ko wakiltar domin shi mai cika, don haka jawo kananan haruffa janye hankali shi daga ãyõyi kansu da kuma mayar da hankali a kan aiwatar da iko da daidaituwa na ƙungiyoyi.

zane haruffa

Lokacin da jawo tare da crayons, yatsa paints ko alamomi yaro zai kasance da sauki ga mayar da hankali a kan daidai da maki.

A da kyau darasi an jawo haruffa "da harafin": "m", "bakin ciki", "fushi". Wannan zai koyar da yaro a tantance abin da abubuwa a cikin alamar da alama na bazuwar, da kuma abin da - da aka ƙayyade.

Kwatanta da alphabets dauka a daban-daban fonts

An kyau kwarai motsa jiki ga yaro zai kasance a kwatanta da haruffa typed a daban-daban fonts. Za ka iya buga sau da yawa a cikin harshen Turanci, ko kuma Rasha haruffa yara a lokacin farin ciki takarda, a yanka a cikin katunan da kuma tambayi yaron a sami guda haruffa.

Wannan aiki ne zuwa ga samuwar m images of haruffa, da wariya daga wadannan hotunan na bazuwar abubuwa (msl, notches, lankwasawa siffar, size da rabo r. N.).

roba haruffa

Yana da muhimmanci a yi jihãdi yi wasa tare da roba haruffa ba a ƙa'ida, da kuma ci gaba. Alphabet yara, wanda shi ne mai sa na manyan kuma ƙato abubuwa, iya a farko kawai zama zanen. Na bayani da ka iya ƙara alamu, gina gidaje. Wannan aiki ba ya wuce a banza: da yaro zai samu amfani da dukan image na da haruffa.

Duk da haka, mafi m kwarewa - wannan yana dauke da haruffa. Ga yara shekaru hudu shekaru m kawai gama gina contours na abubuwa, kuma ku sallama bazuwar hoto haruffa kamar yadda suka saba abubuwa. Kana bukatar ka tambayi yaro ya karba daya daga cikin roba haruffa da kuma tunanin abin da ya kama.

Alal misali, harafi T sau da yawa tunatar da yara mutum, makamai mĩƙaƙƙu ga bangarorin. Turanci harafi W - hakora. harafi J - rike da laima. Rasha wasika D alama kamar wani yaro ta fuskar tare da gashin baki. Yara ne sosai m wannan wasan, kuma musamman wannan aiki da suka so, a lokacin da akwai damar da za su fafata a su da ƙungiyoyi, ba kome, tare da manya, ko da yara.

Quite sauri za ka iya ganin sakamakon wannan wasa da kuma yin shi hayayyafa. Sau da yawa sosai a cikin gwaje-gwajen da na farko haruffa na wani yaro ne da wuya a gane da aiki don gabatar da wasika a cikin nau'i na da abu. Bayan wani lokaci da jariri zo da sauki a cikin ƙungiyoyi, ya fara mafarki cikinka. Kamar yadda a nazarin da haruffa, da nasara ƙungiya daga kowane harafi tare da wasu batu ne sauƙin tuna da hanyar da yaro ta haruffa. Su gushe zama ga shi da wani sa na bazuwar abubuwa da kuma dogaro da kai a cikin ƙãre image.

Duk abin kama wata wasika

A irin alama cewa wasan ne a kwatanta haruffa da duniya Bears 'ya'yan itace, yawanci shi ne bayyanar da baya kwatanta. A cikin kungiyoyin da yaron da ke sa a fara ba a kan ãyã, da kuma batun, wanda ya gani. Alal misali, biyu fensir saka a cikin wani gilashi, shi ba zato ba tsammani ya tunatar da wasika V, da kuma hasken gefen - harafin B. Wadannan kungiyoyin suke da muhimmanci sosai don kula.

A takaice, da haruffa ga yara zai iya zama mai girma game da cewa tasowa kallo da kuma m tunani.