SamuwarSakandare da kuma makarantu

Yadda za a rubuta da kuma kashe ayyukansu a kan taken "Abin da na so su zama?"

Muqala a kan "Abin da na so da za a" da aka rubuta a kowace makaranta. Kuma da gaskiya da haka, domin irin wannan aikin yana taimakonka yara ba ne kawai wajen samar da style da kuma koyi yadda za a sarrafa wata kalma, amma watakila more, kuma su ayyana su nan gaba sana'a.

tsarin

Hakika, kafin ka yi magana game da yadda za ka so muqala a kan "Abin da na so su zama" daga wani m ra'ayi, shi wajibi ne don gaya abin da suka kasance da sifa.

Kamar wani aiki, wannan muqala kamata dauke da take, epigraph, kuma kunshi sassa uku: gabatarwar, jiki da kuma ƙarshe. Kowace daga cikin wadannan dole ne a kashe daidai da misali da bukatun.

Title da kuma epigraph

Saboda haka, muƙamin - wannan shi ne abin da babban matsala. Daga shi duka yana farawa. Student dole ne a ko'ina cikin aikin don nazarin topic. Wannan shi ne babban manufa. Da alama cewa duk abin da yake da sauki. Amma a gaskiya wannan ba gaskiya ba ne. Yana da muhimmanci a farko tunani a hankali game da topic da kuma kawo sauti muhawara da za su taimaka wa mai karatu ya fahimci abin da marubucin ke cikin zuciyarsa. A wannan yanayin, da dalilai dole ne bayyana dalilin da ya sa dalibi wanda ya rubuta wannan muqala son zabi wannan sana'a.

Next zo da epigraph, ya bayyana shirin da dukan abun da ke ciki. Af, wannan bangare ne ba m. Duk da haka, idan intelligently tsara shi, ka samu to ado stylistically aiki da cewa shi ne ba superfluous. A general, taken - wannan shi ne abin da characterizes ayyukan marubucin matsayin da-karanta mutum ya sani mai yawa. Bayan samun Masana wannan ɓangare na shi ya bayyana abin da ya sa ran a lokacin da karanta rubutu.

Abun da kuma ainihin ra'ayin

Sa'an nan, bayan da take da epigraph, ya kamata ka fara rubutu da shigarwa. Ta yaya ya kamata ya kasance? Brief amma don jawo hankalin da hankali. Ya kamata kauce wa bushe kalmomi, ruwa kuma ba dole ba bayani. Dole ka rubuta kawai abin da ya yi daidai da taken. Mai karatu ya kamata tafiyar da gabatarwa, kawai sai ya zai so ya karanta kara.

Muqala a kan "Abin da na so su zama" fairly musamman. Ya kamata a lura da cewa wani aiki a cikin abin da marubucin ya gaya maka game da wani abu da dangantaka kai tsaye da shi - musamman. Kuma a nan muna magana ne game da makaranta muqala. Wanda ba na so in zama a nan gaba? Mutane da yawa yara damu game da wannan batu zai fara a farkon yara. Wannan damunsa na takaici da ka rubuta shi ne ko da yaushe da mafi wuya. Saboda ina so in bayyana tunani kamar yadda ka ji, kuma cewa suna gane ta wasu. Ba dukan manya, shi dai itace, da kuma dalibai za su kasance mafi wuya. Duk da haka, babu abin da ke yiwu.

Yadda daidai bayyana ra'ayin?

Saboda haka, kafin ka fara rubuta makala, shi wajibi ne na farko na duk tattara tunaninsa. Yana da daraja tunani: "Amma gaske, abin da na so su zama idan ka girma?" Hakika, yin haka tun da wuri ne da wuya saboda yaro har yanzu bai ne abin da ganewar da nufin daya ko wasu sana'a. Amma sai shi ya sa hankali domin ya koyi sanin wadannan ko wasu wuraren da cewa a kalla wasu fahimtar su ainihi.

Don ayyukan a irin wannan yanayi sun juya daga ban sha'awa, kana bukatar ka rubuta daga zuciya. Mai yara lafiya ruhaniya kungiyar. Kuma saboda da yawa daga cikinsu zaton: "Wa zan so in zama, yin duniya mafi alhẽri?" Ba abin mamaki ba, masu rinjaye rubuta cewa suna son su zama likitoci, dabbobi, malamai. 'Yan tunani, bukatar ko mai sana'a, akwai mai yawa na wadannan ma'aikata. Wannan damuwa ga graduating azuzuwan na daliban da suka riga sun ƙaddara nan gaba. Amma da yara tunani game da abin da suka iya yi don inganta duniya. Kuma yana da daraja da rubutu.

tattaunawa

Idan ba ya da wani ra'ayi game da abin da za ka iya rubuta a kan irin wannan muhimmanci batu kamata ku damu. Sa'an nan kuma ka kawai da fara tattaunawa a kan takarda. Duk da haka, tsarin guda kamata ba za a manta. Za ka iya fara da magana: "Saboda haka yanzu ina ba su yanke shawarar (a), wanda ya so ya zama a nan gaba, saboda da zabi na sadaukarwa - shi ne mai matukar wuya tambaya a kan haske, akwai da yawa. Interesting fasahohin, da kuma kowane a yadda na musamman da kuma ban sha'awa." Yana zai zama mai kyau gabatarwar zuwa aiki. Kuma a sa'an nan za ka iya ci gaba kai tsaye da zane na core. Don lissafa 'yan fasahohin, wanda da takamaiman sha'awa, gaya mana abin da ayyana wani marmarin kokarin kanka a cikin wadannan yankunan. Dole ne mu tuna cewa wani aiki ne mai muhimmanci da kuma muhawara. Wannan ya bambanta daga talakawa lãbãri ginannun thematic makala.

A karshe, Tsayawa akan matsayin. Yawancin lokaci a wannan ɓangare na aikin takaita duk na sama. Ya kamata ya zama guda a matsayin shigarwa: bayyananne, gajere, succinct kamar yadda zai yiwu. Amma kawai idan ya zama dole don rubuta a cikin gabatarwar game da abin da topic za a tattauna a cikin aikin, a ƙarshe ya zama dole su kusantar da ƙarshe. Alal misali, yana yiwuwa ya kammala muqala a kan "Abin da na so su zama" wannan hanya: "Bisa ga dukkan vyshenapisannogo zan iya ce tare da amincewa da cewa da sana'a na dan jarida - sosai ban sha'awa, m da alhakin kuma ina so in gwada kaina a cikin wannan. Field na aiki, saboda ina son don sadarwa tare da mutane, koyi wani sabon abu da kuma don sadarwa da shi a kan sãshe, prosvyaschat su da kuma ci gaba da abreast dukkan aukuwa. "

A irin wannan ƙarshe a fili ya nuna marubucin sirri ra'ayi da kuma irin hali to abin da ya ce a cikin aikinsa. Saboda haka zai kasance m ƙarshe.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ha.unansea.com. Theme powered by WordPress.