Educational sakaci - wannan shi ne ... pedagogical sakaci na yara da matasa: haddasawa, bincike da kuma gyara

Educational sakaci - wannan shi ne babbar matsala da ake dangantawa da wasu saɓani a cikin m ci gaban yara. Sun bayyana yadda wahala a adapting to jama'a, kazalika da a sadarwa da sauransu. Duk da haka, kada zaton wannan sabawa tabbatacce ganewar asali, saboda ta ne quite amenable don gyara.

A definition

Educational sakaci - shi ne a wani ajali wanda yana nufin yaro ta yanayin, halin da jinkiri a ci gaba, tare da matsaloli hadawa a cikin al'umma da kuma bouts na fitina. Yara da suke da irin wannan sabawa, akai-akai gaba ka koma ga "hadaddun" ko "wuya".

Iri pedagogical sakaci

Educational sakaci - shi ne mai matsala alaka da yaro da hali da kuma ta karbuwa a cikin al'umma. Yana yiwuwa ware wadannan jinsuna:

• Halin kirki - da rashin ideas game da bukatunsu na hali da kyawawan dabi'u a karɓa a cikin al'umma;
• Fasaha - rashin sha'awa cikin koyo da kuma ci gaba rashin so.
• Ado - babu manufar kyakkyawa, kazalika da blurring cikin fuskõkin kyakkyawa da ugliness.
• Medical - jãhilci daga cikin na farko dokoki na kiwon lafiya, ko cikakken watsi da su.
• aiki - reni ga aiki da unwillingness su shiga a harkar amfani aiki.

Ya kamata a lura da cewa iri na sama koyarwa sakaci na iya faruwa biyu dabam da kuma a hade.

A dalilai na pedagogical sakaci

Wadanda ko wasu matsaloli da suka shafi ilimi na yara wanda ba su zo daga ko'ina ba. Saboda haka, dalilai na pedagogical sakaci zai iya bauta wa da wadannan dalilai:

• rashin tunani a kan wani ɓangare na iyaye biyu da kuma sauran mutanen da suke da iko saboda yaron.
• yau da kullum m zargi da hali.
• da akai rikice-rikice da kuma scandals a cikin iyali, wanda shaida ne yaro.
• manic gadi daga iyaye, wanda ya jũya a cikin wani total iko da dukkan duniyoyin rayuwa da yaro.
• jiki tashin hankali da kuma rashin girmama juna tsakanin 'yan uwa.
• jahilci aiki na malamai suka yi la'akari da shi halatta a wulakanci da zargi da yaro a gaban da takwarorinsu.
• rashin iyawa kafa lamba tare da abokai, kazalika da batancinsu da izgili da su daga gefe.

Shi ne ya kamata a lura da cewa shi ne waje dalilai da alaka da zamantakewa sakaci. Pedagogical sakaci na yara ne kawai marginally alaka da su na sirri halaye. A general, shi ne wani aibi na iyaye da makarantu.

Babban manifestations pedagogical sakaci

Zamantakewa da kuma ilimi da sakaci, ba shakka, yana da bayyanuwar. Suna iya ci da wadannan hali:

• Matsaloli da matsaloli hade tare da ilmantarwa, wanda za a iya bayyana kanta a cikin matalauta yi da kuma jinkirin assimilation na bayanai. Wannan na iya zama saboda da underdeveloped yau da kullum da dabarun da za a iya kimanta a tsarin ilmantarwa.
• Ƙarancin ci gaban irin wannan shafi tunanin mutum da matakai kamar yadda haddar, kwatanci, tunani, kazalika da wasu daga cikin halaye muhimmi a wani zaman jama'a ainihi. A akasin wannan, exacerbations ne halaye kamar kai girma da kuma rikici. A yanayi ne batun m canje-canje.
• Gurbata hali na yaro kamar yadda da kansa da kuma ga wasu. A sakamakon haka, sadarwa da kuma sadarwa ne da wuya, wanda rinjayar da hali.

A mataki na ilimi sakaci

Educational sakaci - wani irin sabawa, wanda za a iya bayyana, a sãɓãwar launukansa digiri. Saboda haka, da tsanani da cututtuka za su iya zama kamar haka:

• Easy (latent) digiri ne halin da mai rauni Trend, amma saboda yana da wuya a gano matsalar. Sau da yawa rashin kula iya rikita batun tare da wani quite halitta na musamman shekaru son zũciyõyin da kuma halayya matsaloli. Har ila yau gane asali matsalar wuya ta gaskiya cewa bayyanar cututtuka bazai dindindin, da kuma masu harben. Mafi sau da yawa, da yaro ji dadi sosai a cikin iyali, amma ba zai iya daidaita da al'umma (ko mataimakin versa).
• A farko matakin na ciki ne halin da munanan. A tsawon lokaci, da suka zama mafi bayyane da kuma sauki a gane asali.
• Bayyana digiri pedagogical sakaci halin da predominance na ingantaccen halaye gwada yawa. M Properties kusan ba ya bayyana idan baya, saukarwa na ci gaba, amma ba su sami goyon baya da ƙarfafa. A wannan mataki, ya bayyana cewa yaron ba zai iya zama mai zaman kanta batu da kuma su bayyana matsayinsu.

Principles of bincikowa da na pedagogical sakaci

Don su iya sauri kuma yadda ya kamata a warware matsalar, wajibi ne a sauri gano da kuma karatu sosai. Saboda haka, ganewar asali pedagogical sakaci a kan tushen da wadannan ka'idodin:

• nazarin mutum halaye dole ne a da za'ayi a kusa dangane da yawa waje dalilai.
• karshe ya zama m, kuma ba bisa sirri dangantaka da yaro ko da gidansa ba.
• wani mutum da ya kamata a yi karatu ba kawai a cikin wannan musamman lokacin, amma kuma a ƙarshe dai, tare da ikon yin tsinkaya domin nan gaba ci gaba;
• Ya kamata la'akari ba kawai surface manifestations na sabawa da kuma biya kamar yadda da yawa da hankali ga search for haddasawa da ya kai ga wani musamman Jihar harkokin;
• daya daga cikin mafi muhimmanci ka'idojin za a iya dauke da wani da ake kira pedagogical fata, wanda yake shi ne tabbatacce hali don magance matsalar, ko da kuwa da mataki na mawuyaci.
• da kwarewa da bincike ya zama mai zurfi ilimi a fagen tunani, ilimin halayyar zaman jama'a da kuma pedagogy;
• don magance matsalar, yana da muhimmanci a yi aiki tare da yaro, ba kawai a cikin general shugabanci, amma kuma a kan tushen da sadaukar, shan la'akari da buri da bukatun.

Gyara pedagogical sakaci

Duk wani karkacewa a cikin ci gaban da yaro na bukatar nan da nan hankali da kuma matakin gyara. Kafin shan wani mataki, shi wajibi ne domin sanin da haddasawa da ya kai ga abin da ya faru na karkacewa. Da nan da nan gyara za a iya za'ayi bisa ga wadannan hanyoyin:

• obshchepedagogicheskoj sakamako, wadda ta ƙunshi a gyara bayyana hali da kuma hali lahani (tsoro, a kan jin kunya, wuce kima agitation da sauran sabawa).
• aikace-aikace na musamman hanyoyin koyarwa da cewa taimaka kawar da cututtuka na sabawa (msl, tics), da matsaloli a cikin koyo da kuma ci gaban (matalauci sha abu, wani kasa yawan basira, da dai sauransu), kazalika da harafin lahani).
• gyara na hali da kuma ji na duniya da nishadantarwa da yaro a aiki da aikin yi;
• kawar da matsalar ta canja zuwa wani tawagar ko na reorganization kuma yi aikin koyarwa a halin yanzu.
• da yin amfani da psychotherapeutic dabaru, wadda ake bisa shawara, lallashewa, hypnosis da psychoanalysis.

Babban kwatance na pedagogical aiki

Pedagogical sakaci na yara ya kamata ba za a bar unattended. A farko alamar sabawa kamata su dauki matakai don magance su. Amma ga malamai, da suka kamata su yi aiki a wadannan yankunan:

• rigakafin yiwu take hakki;
• gyara na halin kirki da jagororin.
• m sirri lambobi a cikin hanyar hirarraki, da taron bita, muhawara da sauransu.
• wucin gadi kwaikwaiyo na yanayi wadda kai da ilimi da aiki.
• aiki hulda da iyaye da kuma sauran 'yan uwa.
• jawo hankalin jama'a da kungiyoyi da firgita yara.
• hannu na yara da matasa kamu da ilimi sakaci, domin azuzuwan a extracurricular makarantu.

m matakan

Kamar yadda a yanayin saukan tsanani rashin lafiya, karkatacciya hali na yaro ne sauƙin su hana fiye da za a magance m sakamakon. Rigakafin pedagogical sakaci kamata a da za'ayi a daidai da wadannan ka'idodin:

• asusu na sirri halaye na yaro hali da yanayi;
• da kasafi na m fannoni na psyche, da kuma dogaro da su.
• kusa hulda da tunani da kuma pedagogy.

Hanyar ga pedagogical sakaci rigakafin za a iya raba hudu main kungiyoyin:

• da nufin haramta motsa fahimi ayyuka (m koyo, ihisani da lada, wucin gadi simulations).
• da nufin shirya gama rayuwa aiki (aiki da horo, da caca da kuma fahimi aiki a cikin kungiyar, da bullo da wani m kashi).
• da nufin kai tsaye hulda da yaro (sadarwar da bincike, gabatar da bukatun, sanyata zargi, da samar da wani yanayi na amincewa da da girmama juna).
• da nufin haramta motsa aiki (request, bukatar ko shawara, aiki a karkashin wani m misali, ci gaban ji na soyayya, tausayi, kunya, kuma haka a).

binciken

Educational sakaci - wannan shi ne babbar matsala da cewa zai iya muhimmanci hana yaro ta rayuwa. Abin baƙin ciki, iyaye da kuma taimaka ba ko da yaushe biya saboda da hankali ga wannan halin da ake ciki, idan akai la'akari da cewa baby "girma" a kan lokaci. Duk da haka, a mafi yawan lokuta matsalar da aka aggravated tare da nassi na lokaci. Abin baƙin ciki, idan lokaci ba ya dauki matakan da suka dace, pedagogical sakaci na wani yaro ko saurayi mutum zai iya girma harkar m mutum. Tare da shekaru, mafi kuma mafi wuya ga gyara halayya karkacewa da kuma m munanan.