A tsarin da sabawa rubuce-rubucensu da kuma bukatu. Dokokin rubutu a wani ajali takarda (ga dalibai na ruhi da pedagogical fannoni)

Rubuta ayyukansu sun zama wani ~ angare na wani ilimi tsari a jami'a a shiri na Psycho-pedagogical ma'aikata. Saboda haka, dalibi ya san m bukatun ga rubuce-rubuce hanya, sa'an nan, abin da yake cikin tsarin da sabawa rubuce-rubucensu. Za mu yi kokarin gano babban.

Da farko, a fili bayyana da dokoki domin rubuta wani ajali takarda.

Da fari dai, ta girma ya kamata ba fiye da 50 shafukan daga buga gwajin.

Na biyu, da asali "kashin" musayar kasance guda a matsayin tsarin da sabawa rubuce-rubucensu. Ba dole ne a hada da: suna page, da abun ciki a shafukan nuna, babban surori daga cikin binciken, ƙarshe, nassoshi da kuma rataye.

Na uku, a cikin shakka aikin dole ne dole a surori biyu - msar tambayar da m.

Huxu, da hanya aiki a kan Psycho-pedagogical tarbiyya yakan haifar da gaban da gwaji (ascertaining ko kafa).

Biyar, da lambar weights dole ne a kalla mutane 25. Kawai a cikin wannan harka da gwaji data za a iya dauke shi abun dogaro.

Shida, a cikin shakka aiki a kan Psycho-pedagogical tarbiyya a cikin aiki na data dole ne ko da yaushe yi amfani da hanyoyin na ilmin lissafi statistics. Kawai a cikin wannan harka, da gwaji yana dauke da cikakken, da-kafa da kuma mai gaskatãwa ga jarrabawa.

Bakwai, aikace-aikace da kuma nassoshi sanya daidai da bukatun da wani musamman makarantun.

Yanzu zauna a kan abin da ya kamata da rubutun tsarin.

Da fari dai, suna page shi ne bayar daidai da model da kuma bukatun da zama a makarantun.

A karo na biyu wuri, da adadin aiki - ba fiye da dari zanen gado na kwamfuta rubutu, a cikin abin da sittin cikin dari na msar tambayar part aka ba su, da kuma arba'in - m.

Uku, da diploma na ciki ya hada da dole da wadannan sassan: gabatarwar, msar tambayar da m surori, da wani babi da ya bayyana jagororin ko Psycho-ilimi shirye-shirye, ƙarshe, nassoshi da kuma aikace-aikace (da suka ba su kunshe a cikin girma da rubutun).

Fourth, tsarin na rubutun kamata ba a canza.

Fifthly, gabatarwar dole ne dauke da kimiyya bayanai a kan aikin. Yana da wani tambaya daga cikin munasaba, matsaloli da kuma methodological harsãshin gini ga binciken, batu, batun kwayoyin halitta, a raga, manufofin, jarrabawa. Bugu da kari, dole ne ka bayyana hanyoyin, dabaru, bincike tushe. Su ya kamata kuma a yi: kimiyya sabon abu, da m muhimmanci da kuma guzuri don tsaron gida. Gabatarwa - wannan shi ne daya daga cikin manyan sassa, wanda shi ne gabatar da wani taƙaitaccen labari.

Shida, a kashi na farko na kafa daga cikin methodological dalilin digiri na biyu da karatu. Analysis na adabi kamata a da za'ayi systemically, da kuma data gabatar a jimlace form. Shi ne m selection sassan. Verbatim kwashe haramta quotes daga tushen ba tare da bada sunansa da kuma shafi na lambar. Wannan bayani yana nuna cikin baka, a cikin nau'i na footnotes.

Bakwai, a cikin kashi na biyu dole ne a iya bayyana daki-daki, ga dalilai na saki gwaji, ɗawainiya, bincike tushe, kazalika da hanyoyin. Tabbata a kafa fitar da sakamakon. Amma da rubutu na rubutun kawai ya bayyana bincike na data kansu siffofin da lissafin da aka aiko zuwa aikace-aikace.

Takwas, a cikin sura ta uku ya kamata a samarwa jagororin ko shirin na Psycho-pedagogical gyara. Ba dole ne a dogara ne a kan data cewa an samu.

Works sanya tare da take hakkin wadannan dokoki, ga kariya ba za a yarda.