SamuwarSakandare da kuma makarantu

GEF - abin da yake da shi? Bukatun Educational Standard

Kila kowa da kowa yana so ya ba su yaron mai ingancin ilimi. Amma yadda za a tantance matakin horo idan ba ka da ya yi tare da pedagogy? Hakika, tare da taimakon da GEF.

Mene ne GEF

Ga kowane daga cikin tsarin ilimi da makarantu amince da jerin wajibi bukatun da nufin a definition of kowane matakin na koyar da sana'o'i, sana'a. Wadannan da bukatun ake hada a matsayin wani ɓangare na tarayya jihar ilimi nagartacce (GEF), wanda aka amince da hukumomi karfafuwa ga tsara da ilimin siyasa.

Da aiwatarwa da kuma sakamakon na ci gaba da shirye-shirye a cikin makarantun gwamnati bazai ƙananan fiye da a kayyade a cikin GEF.

Bugu da kari, da Rasha da ilimi da shawara cewa, ba tare da ci gaban da nagartacce ba za a iya samu a jihar takardun. GEF - shi ne wani nau'i ne na tushe, ta wurin wanda dalibi yana da damar matsawa daga daya matakin ilimi zuwa wani, kamar matakala.

a raga

Tarayya jihar ilimi nagartacce aka tsara don tabbatar da mutuncin da ilimi sarari na Rasha. da ci gaba na babban shirye-shirye na pre-makaranta, na farko, na biyu, na sana'a da kuma mafi girma ilimi.

Bugu da kari, da GEF ne alhakin al'amurran na ruhaniya da kuma halin kirki ci gaba da kuma ilimi.

ilimi misali bukatun sun hada da tsauraran deadlines na janar ilimi da koyar da sana'o'i, shan la'akari da dukkan siffofin da ilimi da kuma ilimi da fasaha.

Dalili na ci gaban ilimi da ke nuni da shirye-shirye. batutuwa da shirye-shirye, Darussan, adabi da kuma tunani kayan. ma'aunansa na kudi samar da ilimi da ayyukan da musamman hukumomin da aiwatar da ilimi shirin ne GEF.

Mene ne misali ga jama'a ilimi? Da farko, shi ne ka'idojin kungiyar na ilimi tsari a cibiyoyin (kindergartens, makarantu, kolejoji da jami'o'i, da dai sauransu). Ba tare da GEF ba zai yiwu ya motsa jiki da iko a kan kiyaye Rasha dokokin a fagen ilimi, kazalika da gudanar da wani na karshe da kuma matsakaici takardar shaida na dalibai.

Ya kamata a lura da cewa daya daga cikin manufofin ne zuwa GEF ciki sa idanu da ingancin ilimi. Tare da kungiyar na ayyuka faruwa ma'aunansa na methodological masana, kazalika da takardar shaida da malamai da sauran ma'aikatan makarantun.

Training, maimatawar horaswa da kuma ci-gaba da horar da ma'aikata da ilimi ne ma a cikin Sphere na da tasiri na jihar nagartacce.

A tsarin da kuma aiwatar da

Dokar tarayya mulki cewa kowane misali dole ne dole hada da iri uku da bukatun.

Da fari dai, bukatun ga ilimi shirin tsarin (rabo daga sassa na babban shirin da su girma rabo dauri rabo da cewa rabo cewa an kafa mahalarta na ilimi tsari).

Abu na biyu, da yanayi na ganin ma batun stringent bukatun (ciki har da mutum, kudi, fasaha).

Abu na uku, sakamakon. A dukan ilimi shirin kamata siffar da dalibai 'Ma'anar (ciki har da masu sana'a) iyawa. Zama na GEF ne aka yi nufi ga horar da su yi amfani da duk da basira da ilmi ta yi aiki cikin nasara da kuma a kan su akai.

Hakika, wannan misali ne ba da kundin tsarin mulki na duk makarantun. Wannan shi ne kawai farkon na tsaye, tare da babba shawarwari matsayi. A matakin tarayya ta hanyar da GEF ɓullo da wani m ilimi shirin daidaitacce zuwa gida ƙayyadaddu. A kara ilmi kawo shirin kammala (a cikin na ƙarshen aiwatar iya shiga ko da sha'awar iyaye cewa kayyade doka ta). Saboda haka, Rasha da ilimi daga wani methodological ra'ayi za a iya wakilta makirci:

Standard - kimanin matakin na tarayya shirin - da shirin na ma'aikata.

A karshe abu ya hada da al'amurran kamar:

  • manhaja.
  • jadawalin.
  • aikin shirye-shirye;
  • kima kayan.
  • jagororin ga abubuwa.

Zamaninsu da kuma bambance-bambance GEF

Mene ne kasa misali, da aka sani a Soviet sau kamar yadda tsananin dokokin wanzu sa'an nan. Amma wannan musamman daftarin aiki zo da shiga da karfi ne kawai a cikin 2000s.

GEF aka kira a baya kawai ilimi nagartacce. A ake kira farko tsara zo cikin karfi a 2004. The biyu ƙarni da aka ɓullo da a shekara ta 2009 (ga ilimi), a shekarar 2010 (ga wani primary total) a 2012. (Domin cikakken matsakaici).

Domin mafi girma ilimi a jihar matsayin da aka ɓullo da a 2000. The biyu ƙarni, wadda ta zo a cikin karfi a shekarar 2005, an mayar da hankali a kan samun] aliban da zooms. Tun shekara ta 2009 da muke raya sabon matsayin, da nufin bunkasa kowa al'adu da kuma sana'a competences.

Kafin shekarar 2000, domin kowane sana'a da aka ayyana don akalla cikin ilmi da basira da cewa wani mutum dole ne mallaki don saki daga jami'a. Daga baya, wadannan bukatu sun zama tougher.

Na zamani da jama'a da ilimi da aka gudanar a wannan rana. A shekarar 2013, a dokar da aka wuce "A ilimin", bisa ga abin da sababbin shirye-shirye da ake ci gaba domin mafi girma sana'a da kuma pre-makaranta ilimi. Bugu da kari, akwai Ya daidaitu shiga abu a kan shirye-shiryen da kimiyya da kuma koyarwa ma'aikatan.

Mene ne bambanci tsakanin tsohon nagartacce daga GEF? Mene ne sabon ƙarni na nagartacce?

Babban bayãnin hukuncin alama ne cewa a cikin zamani ilimi zuwa kan gaba wajen ci gaban dalibai sanya mutum (dalibai). Bace daga rubutu na daftarin aiki generalizing Concepts (Skills, basira, ilmi), da za a maye gurbinsu da mafi musamman bukatun, kamar real ayyukan da aka tsara, wanda dole ne Master kowane dalibi. Great hankali ne ya biya da batun, Inter-batu da kuma sirri da sakamakon.

Don cimma wadannan manufofin da aka bita pre-data kasance siffofin da kuma iri na ilimi, powered by m ilimi sarari aji (darasi hanya).

Tare da gabatarwar da canje-canje, da sabon ƙarni na dalibai - yana da free tunani mutum, iya saita a raga, shirya muhimmanci matsaloli, m ci gaba da kuma ikon mayalwaci da lãbãri a gare gaskiya.

Wanda aka hannu a cikin ci gaban da nagartacce

Standards ana maye gurbinsu da sabon akalla sau daya a cikin shekaru goma.

GEF janar ilimi ci gaba da ilimi matakin, masu sana'a da ilimi GEF ƙila za a ci gaba da aiki, zama da kuma horo yankunan.

GEF ci gaba ne da za'ayi shan la'akari:

  • m da kuma dogon lokacin bukatun mutum.
  • ci gaban jihar da kuma al'umma.
  • ilimi;
  • al'ada.
  • kimiyya.
  • fasahar.
  • tattalin arziki da zamantakewa duniyoyin.

Ilmi da methodical ƙungiya daga jami'o'i tasowa GEF domin mafi girma ilimi. Su aikin da aka aika zuwa ga ma'aikatar ilimi, inda akwai wata tattaunawa, yi canje-canje da sabawa, sa'an nan ba su da wani zaman kanta gwani na tsawon ba fiye da makonni biyu.

Gwani ra'ayi ne koma zuwa ma'aikatar. Kuma sake fara da kalaman na tattaunawa a kan GEF Council, wanda ya yanke hukuncin ya amince da aikin, aika da baya ga bita ko ƙaryata.

Idan daftarin aiki zai bukatar yin canje-canje, shi da ke cikin wannan hanya daga farko.

firamarensa

GEF ne mai sa na bukatun zama dole ga aiwatar da farko ilimi. Uku da manyan - Waɗannan su ne sakamakon, Design da aiwatarwa. Dukan su suna lalacewa ta hanyar shekaru da suke da alaka da mutum halaye, da kuma tattauna cikin sharuddan kwanciya kafuwar ga dukkan ilimi.

A kashi na farko na misali ajali ambatacce na ci gaba da asali na farko shirin. Shi ne shekaru hudu.

Tare da shi, bayar:

  • damar daidaita ga ilimi;
  • ruhaniya da kuma halin kirki da ilimi na dalibai;
  • a ci gaba da shirye-shirye da kuma pre-makarantar sakandire;
  • adana, ci gaba da kuma rinjãye manyan al'adu na kasar.
  • tsarin dimokuradiyya samuwar.
  • da samuwar sharudda ga kimantawa dalibai 'cika da pedrabotnikov4
  • yanayin mutum hali ci gaba da kuma kafa musamman yanayi na ilimi (ga hazaka yara, yara da nakasa).

A core Darussan darajar da tsarin-aiki m. Amma da farko ilimi shirin raya methodical majalisa na ma'aikata.

A kashi na biyu na GEF fentin bayyana sakamakon na ilimi tsari da bukatun. A musamman, na sirri, meta-batu da kuma abu na binciken sakamakon.

Yabo don koyo sakamakon takamaiman batutuwa. Alal misali, GEF a kan Rasha harshen (harshe) da ke sa wadannan bukatun:

  1. Da samuwar ideas game da bambancin da sararin harshe na kasar.
  2. Fahimtar cewa harshen - shi ne wani ɓangare na kasa da al'ada.
  3. Kafa tabbatacce hali to gyara magana (da kuma rubuce-rubuce), a matsayin wani ɓangare na janar al'adu.
  4. Mastering da gaske dokoki na harshe.

Sulusin ma'anar tsarin ilimi (manhaja, extracurricular ayyuka, shirye-shirye na mutum batutuwa, wanda ya hada da thematic shiryawa GEF).

Da rubu'in yana dauke da bukatun ga aiwatar da ilimi tsari (ma'aikata, kudi da dabaru gefen).

Average (total) samuwar

A kashi na farko na da misali da bukatun partially maimaita kuma Makamantan bayanai da GEF a kan primary ilimi. Muhimmanci bambance-bambance bayyana a karo na biyu sashe, wanda ke hulda da koyo sakamakon. Har ila yau nuna dole norms na ci gaba wasu abubuwa, ciki har da Rasha da harshen, adabi, kasashen waje harshe, tarihi, zamantakewa da karatu, labarin kasa da sauransu.

Yana mayar da hankali a kan sirri ci gaba na da dalibai, nuna rubutu da babban maki, kamar:

  • inganta kishin kasa, inculcating dabi'u na manyan kasa.
  • da samuwar akida, m ga matakin na gaskiya;
  • ci gaban norms na rayuwar zamantakewa.
  • ci gaba na ado fahimtar duniya da sauransu.

da ilimi da ayyukan da tsarin da bukatun da ake ma modified. Amma sassan zauna guda: manufa, gwaji da ƙungiya.

mataki

GEF ga sakandare sana'a da kuma mafi girma ilimi da aka gina a kan wannan mizanansa. Su bayyana bambance-bambance, da tsarin, yanayi da kuma sakamakon aiwatar da bukatun bazai guda domin daban-daban ilimi matakan.

Dalili na talakawan masu sana'a da ilimi ne iyawa m, Ina nufin mutane ne ba kawai da ilmi ba, amma wannan ilmi da ikon sarrafa. A fita daga digiri kamata magana ba "san abin da" da "san yadda za".

A kan tushen da kullum yarda GEF kowane ma'aikata tasowa ta shirin, mayar da hankali a kan su core koleji ko jami'a, kasancewar wasu tafarkin damar, da dai sauransu.

Methodological Council za la'akari da shawarwari na ma'aikatar ilimi da kuma aiki tsananin karkashin jagoranci. Duk da haka, da tallafi na musamman shirye-shirye, makarantu an gudanar da} ananan hukumomi, da kuma Ma'aikatar Ilimi filin (jumhuriya, ƙasa).

Cibiyoyi dole ne ya yi la'akari da kuma aiwatar da shawarwari game da horo kayan (misali, litattafan GEF ya kama rightful wuri a cikin dakunan karatu), thematic shiryawa, da dai sauransu.

zargi

A kan hanyar zuwa yardar da GEF ya samu da yawa bita, amma ko da a cikin ta ba tsari, da gyare-gyare na ilimi samu a cikin adireshin wata babbar adadin zargi, da kuma samu ko da more.

A gaskiya, a cikin zukatan Developers na misali, shi zai kai ga daidaituwa dukkan Rasha samuwar. Kuma ya juya daga kishiyar. Wani samu a cikin wannan daftarin aiki ribobi, wasu fursunoni. Mutane da yawa malaman wanda ake amfani da su na gargajiya koyarwa, da wuya miƙa mulki ga sabon matsayin. GEF litattafan kiwata tambayoyi. Duk da haka, duk za a iya samu tabbatacce abubuwa. Zamani al'umma ba a wuri, ilimi dole ne canza, kuma canza dangane da bukatun.

Daya daga cikin manyan gunaguni game da GEF sun kasance ta m wording, da rashin bayyana a raga, kuma real bukatun, wanda aka gabatar da dalibai. Bayyana duka sabani tawagar. GEF yi koyi kome da kome, amma bayani kamar yadda ya yi shi, kuma ba wanda ya ba. Kuma da wadannan malamai da masana methodological ya rike a cikin filin, ciki har da a cikin shirin na ilimi ma'aikata duka dole.

Topics tashe ta GEF da zai tashi a matsayin tsohon harsãshensa, a cikin abin da yafi a cikin samuwar ilimi da aka sosai kahu sosai a cikin rayuwar kowannensu. New wannan matsayin da mamaye masu sana'a da kuma zamantakewa gogewar zai zama dogon lokaci zuwa sami abokan adawar.

sakamakon

Ci gaban da GEF ya makawa. Kamar yadda da dukan abubuwa sabon, misali ya sa da yawa daga rigingimu. Duk da haka, da garambawul dauki wuri. Don fahimta shi ne nasara ko ba, a mafi, dole ne ka jira na farko saki dalibai. Rikon kwarya sakamakon ne uninformative a wannan batun.

A lokacin, ba shakka, daya kawai - malamin ta aiki ya karu.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ha.unansea.com. Theme powered by WordPress.